在涉县圣福天路、云中天路等千里旅游通道进行荒山绿化，打造红叶大峡谷、太行红河谷、梯田大峡谷沿途景观林带；在武安市高标准实施太行高速两侧大规模荒山绿化；在峰峰矿区南响堂山一二三道沟，高标准实施生态修复工程；在磁县陶泉、贾壁等山区重点地段实施“郝式造林法”……
近年来，我市持续推进“绿美邯郸”攻坚行动，大规模开展国土绿化，特别是探索出一条在太行山区构建浅山、中山、深山三大布局的绿化之路。2018年以来，我市连续五年每年营造林面积不低于60万亩，累计完成营造林面积300余万亩。其中，太行山区每年营造林面积不低于45万亩，累计营造林面积225余万亩，占比量约80%，全市森林资源明显增长。
浅山提质：提升景观发展生态旅游
市委、市政府把生态建设作为促发展、优环境、惠民生的战略基点，在铁腕治污、坚决压产、全面禁煤的同时，倾全市之力，改善生态，造福民生，大力推进邯西生态示范区建设，将主城区西部煤渣山、废弃矿山和荒山打造成市民节假日出行的生态“后花园”、休闲健身的“森林氧吧”。
“我市太行山地势西高东低，浅山区是山区向平原的过渡地带，是山区生态系统和平原生态系统的交错区，浅山区域距离城郊较近，交通方便，最适合提升景观、改善生态、发展旅游。”市林业局生态修复处处长袁洪波说。
位于太行山区东部的紫山和九龙山等，历经多年的煤炭开采，岩石祼露、渣石遍地，生态破坏严重。经过大力建设和生态修复，成为我市荒山修复的范例。2018年以来，全市先后建成了丛台区紫山、大磨山，武安市九龙山，永年区佛山，复兴区康湖、沁河，邯山区渚河源等一批城市郊野公园，三年时间完成营造林面积10.4万亩。
目前，乔木植树由原来的86种增加到现在的120多种，野生动物由原来的30多种增加了50多种，示范区内林木覆盖率由原来的25%提高到65%以上，进一步增强了生物多样性，让百姓离森林更近。
中山增效：发展林果经济富民增收
在持续推进国土绿化工作中，我市将增绿与增收相结合，将林业产业与乡村振兴相结合，走出一条绿富共赢之路。
“利用丰富的自然条件，在适宜区域大力发展特色经济林，实施山、水、林、田、路综合开发，进行种、养、游多种经营，涌现了一批山区综合开发示范典型，实现了兴林和富民双赢目标。”袁洪波说。
峰峰矿区鑫博特公司打造万亩生态秀林，武安市宇绿源公司建成5000亩林果采摘园；7个涉林县发展优质核桃、花椒、双季槐等特色经济林29万亩，增加经济效益21亿元，年产值1000万元以上的涉林企业达50多家……通过土地流转、林权制度改革，推进大户承包、一企绿化一荒山、家庭林场等机制，市林业局对全市造林大户分类统计，在项目、资金上给予优先补贴，荒山绿化取得了明显成效。
在林业产业发展上，按照“区域化布局、规模化生产、专业化经营”原则，充分发挥苹果、梨、葡萄、桃、核桃、花椒等传统果品生产优势，同时积极采用新品种、推广新技术，建设一批规模化、标准化林果基地，逐步形成了西部山区核桃、花椒等优势产业为主的经济林产业发展格局。
同时，我市全力推动森林旅游特色乡镇、特色村建设，建成了峰峰药王谷、涉县王金庄万亩梯田、邯山区小堤村等一大批优秀森林旅游景点。积极发展以森林为依托的种植、养殖、旅游、休闲、康养等生态产业，增加郊区森林吸尘能力，加大森林负氧离子含量，提升了人民群众的森林生态福利。
深山扩量：开展绿化增加森林资源
“深山海拔一般在800米以上，深山绿化最能促进一个城市的大环境改善。
”袁洪波介绍。
以前，作为全市生态屏障的西部太行山区，绿化的荒山林分质量不高，树种结构单一，多为油松、侧柏等大面积针叶纯林，异龄林、复层林和混交林少，退化严重，既不利于森林防火，也不利于病虫害防治，还不能形成生态结构稳定的森林群落。
2021年，我市成功争取了总投资3亿元的太行山区国土绿化试点示范项目，全省唯一。该项目营造林面积12万亩，涉及涉县、磁县、武安市、丛台区四地，为构建京津冀生态环境支撑区，打造冀南绿色生态屏障奠定坚实基础。
为确保荒山绿化成效，我市造管并重，坚持“质量优先”，凿石挖坑，卷扬机卷土上山，从刨坑、挡板、客土、栽树、浇水、管理六步着手，高标准实施山区造林。针对山区干旱少雨的问题，则大力推广容器苗造林、地膜覆盖、生根粉蘸根、种子直播等旱地造林技术，保证造林质量和苗木成活率。
“同时，按照造林、防火、管护一体化设计理念，对项目区内施工道路、防火通道、蓄水灌溉设施等同步设计、同步审批、同步施工。”袁洪波说，项目区共修建施工作业道21.6千米、临时水池490个，铺设引水管网28.3千米，修建防火隔离带11.2千米，为林木后期管护奠定了坚实基础。
去年，全市高质量完成太行山区国土绿化试点示范项目12万亩，建成了涉县索堡、井店、偏城、辽城，磁县陶泉，武安市管陶，丛台区紫山等7个5000亩以上造林片区。
其中万亩以上片区4个；营造片状混交林、株间混交林、带状混交林等重点示范片区3.6万亩。2023年，继续巩固太行山区国土绿化试点示范项目建设成效，对部分地块进行补植补造，完成质量提升3万亩。
邯郸新闻传媒中心记者 刘志颖
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新区实验小学“师说心语”系列读书活动第五十二场读书分享于5月8日下午在学校报告厅开展。
新小·活动||读书润心，雅言共享——新区实小“师说心语”系列读书活动（五十二）
新区实验小学“师说心语”系列读书活动第五十二场读书分享于5月8日下午在学校报告厅开展。本次读书活动由望舒小筑读书团队成员牛泓苏老师分享。
推荐书目：《未来学校》
我们常说，“铁打的营盘，流水的兵”这句话用在我们学校中也很合适，来来往往一届又一届的学生，校园还是当年的那个校园。但你可曾想过，“铁打的校园”或许有一天会变成“流水的校园”。
这么大胆的设想并不是我这个刚从事基础教育的工作者能想出来的，它可是“中国十大教育英才”、改革开放30年“中国教育风云人物”的朱永新教授在《未来学校》一书中所提出的对未来教育的预判，一代人，有一代人的使命。我们这代人，如果面对忽如其来的教育变革，人心初热，思潮百态，可哪一个人不是摸着石头过河呢？志之所趋，穷山距海，不可阻挡。我愿意做一个，矢志前行的逐梦人。
朱永新老师眼里的未来学校的模样，不再是整齐划一的班级授课式学校，而是一个开放的体系。
未来的学生不只在一所学校学习，而是在不同的学习中心学习。未来的学习中心没有固定教室，可以在社区，也可以在大学校园。
未来学习中心，没有以校长室为中心的领导机构，更像北上广的创业孵化器。没有统一的教材，全天候开放，没有周末，寒暑假也没有上学，放学时间学习的时间更加有弹性，
“行是知之始，知是行之成”，互联网对未来学校的改变，进而引起教学模式和学习方式的改变。2020年年初来势汹汹的疫情，让教和学都面临巨大的挑战，中央教育部紧急部署，停课不停学。在疫情防控的大环境下，本校老师扎实有效地开展线上教学工作。
教师居家办公、学生居家学习。学生按照规定的课表，完成基础课程学习之后，自由的选择学习内容、学习进度、学习时间。
学生还自行组建学习小组，进行线上研讨，还能够单独@各科老师进行问题咨询，作业展评也不再是老师批改，改为线上展示，通过抖音，朋友圈这些平台，进行打卡展示作业，这些不也是未来学校的雏形么？
“立德树人，让教育回归本真”也许是由于我只从事基层教育，只顾低头赶路，而忘记了抬头看天，所以书里的一些内容不能很好的理解，心中有一点点的困惑。朱教授在《未来学校》中质疑现在的教育：6周岁入学很不合理，为什么学生不可以5岁入学，甚至9岁或者12岁入学？为什么每天早晨8点上课，晚一分钟都不行？十岁的孩子可以跟70岁的老人在同一个课堂上上课，作为一个在基层教育人员来说，年龄真的是问题。
小学低年级的老师都知道，教一个6岁的一年级学生就是比5岁的学生容易，他们理解能力、语言组织能力、接受知识能力明显不一样幼儿园小班的老师都知道，3岁的孩子就是比2岁多的孩子接受能力快，这都是不争的事实。无规矩不成方圆。让学生统一时间上学、放学，其实就是为了培养孩子的时间观念和规矩意识，如果学生想晚来就晚来，想早走就早走，做什么事都随心所欲，没有一点点的约束，很难想象他们长大后的时间管理能力会怎样，自我约束能力又会怎样？
理想总是那么的遥不可及。
什么样的教育才是最好的？虽然书中很多次的强调未来教育是全民当教师，未在未来的学习中心，教师是自主学习的指导者，陪伴者。从另一个角度来看，也给我们教育者敲上了一个警钟，随着未来教育资源的普及化和广泛化，我们可能不再需要固话的教学，我们教师要时刻保持积极地学习状态，不断地提高自身能力，我们会成为知识的筛选者和提炼者。
“不尽狂澜走沧海，一拳天与压潮头。
”一代人有一代人的担当，世界很大，我们很小，只有打开胸襟，拥抱变化，才能获得进步，人生如此，教育亦然。如果未来真的进行教育改革，我们应该张开双臂。以前所未有的积极姿态，融入世界，要用智慧和汗水去换取发展和进步。
我们应格外珍惜那个时代，所有的变化都可能伴随着痛苦和弯路，教育改革的道路也不会是阔野坦途。但大江大河奔涌的趋势，不是任何险滩暗礁能够阻挡的。
张主任做最后的总结：《未来学校》这本书还谈到了教育的重要性，我们在以积极的心态去迎接未来更好的教育的同时应该丰盈自己！
李秋忱老师从未来教育的资源更加普及谈及教育。
杨文清老师谈到未来教育不仅能让孩子真正的去乐于学习，更能够从一定程度上更好的去培养师生关系。
道之所在，虽千万人吾往矣面对艰难险阻，我愿意为之奋斗。
未来已来，我们都是逐梦人！
个人简介：牛泓苏，本科学历，新区实验小学专职美术老师。从教以来工作认真，热爱学生，辅导学生参加各类比赛并取得优异成绩。在“一师一优课”中获得部级优课，徐州市美术优质课大赛二等奖，多次获得区美术优质课一等奖，还获得铜山区教学先进个人，多篇文章在区级获奖。
读书格言：腹有诗书气自华，读书万卷始通来
教育箴言：让每个孩子“TRY”一下
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沐浴清晨，充满了新学期的希望；再起秋风，吹拂着跳动的心房。
上好教师“开学第一课”，变中求新再起航——少华三小师德师风教育吹响新学期冲锋号
沐浴清晨，充满了新学期的希望；再起秋风，吹拂着跳动的心房。澄净的天空像一览无余的平静碧海，初秋的风卷起校园的第一片落叶，时间阻挡不了夏的暑热和秋的凋零，而新的学期、新的身影、新的血液如约而来，把校园重新染绿，将操场再次唤醒。8月30日，少华三小举行了以“上好教师‘开学第一课’，变中求新再起航”为主题的师德师风教育大会，给老师们上了新学期的“开学第一课”。
为进一步提高新时代教师的职业素养，弘扬敬业奉献的教师精神，增强教师工作的责任感和使命感，刘书记从廉洁从教、体罚与变相体罚、日常补课三个方面进行了师德师风培训教育，全体教师现场签订了相关承诺书和责任状。同时，刘书记还对教师的一日常规要求做出细致说明，并对加强党员干部党性修养、锤炼师德师风建设进行了强调。
随后，分管领导就负责的各线做了新学期工作布置，包括课务安排、备课教学、班级管理、学生活动、后勤服务等方面，面面俱到，真正做到了学校工作的精细化管理，也让老师们新学期的工作有“法”可依、有“纪”可循。
最后，刘校长回顾总结并充分肯定了过去一年少华三小在防疫、教育教学、后勤保障等方面的成绩和成果，肯定了全校教职工在学校建设发展中付出的努力。同时就新学期的新挑战新机遇，提出了新要求，坚持“变中求新”的中心点，以辩证思维引领文化润校、质量立校、名师筑校、品牌强校、科研兴校、特色亮校，对向广大教师提出了“做行走的教科书”的殷切期望。
报告厅里依然充满着饱满的热情，依然洋溢着靓丽的青春，与以往不同的是，这次的“全家福”更加壮大了，这意味着少华三小这个大家庭又一次的成长与蜕变。
新的学期，带着初心和热忱，让我们吹响号角，扬帆起航。暑去凉来，待我们一同收获果实，采撷希望。
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